错误的，现在才初一，纠正起来比较简单，况且“堵不如疏”。但是一想到自己今天刚任命这个小家伙做班长，吴玉蓉就觉得真是搬起石头砸自己的脚。
“那，老师您的意思不会是让全班的同学都掌握了才行吧？”现在康易跟老师说话，并不会像一般的初中生一样唯唯诺诺的，而吴玉蓉也是一点架子也没有。
“小不点儿，这是你说的哦，嘻嘻，你要是让咱们班的同学都掌握好了再玩儿其他的，我绝对不管！”看着这个康易一点儿也没有平常初中生面对自己时的态度，她也绝对放开了好多，直接给康易来了个小不点儿的称呼。
“老师，您太不厚道了，只有您不管有什么用，还有其他老师管呢！”康易一下子就抓住了吴玉蓉留着话里的陷阱，而且竟然直接说他的老师不厚道了。
吴玉蓉本来是无心的，所以现在看着眼前的这个小不点儿很是不可思议，这小子也太聪明了点儿吧？“好吧，只要你们都掌握了，那我就和其他老师商量，放你们圈！”
“哦也，老师您答应啦，嘿嘿，那我自己先预支三年的英语，嘿嘿，我已经自学完了初中三年的英语了！”
听了康易的话，吴玉蓉直接给了他一个爆栗，当然是很轻的那种，“小不点儿，真的这么厉害？不过你就是真的这么厉害也不行，没有预支这一说，别想连上课都不来！难道你吴老师讲课就那么不好听？”
“没有，我哪有这么想！好吧，就是说谁要是掌握了当天的课程，那就自己玩儿自己的，要是没掌握就没有自由的时间！明白了，我一定传达老师您的教诲，嘿嘿！”这个千穿万穿马屁不穿，适当的拍拍马屁还是必要的。
“好了，小不点儿，就按你说的去吧，哼哼，要是让老师期中考的奖金变少了，看老师怎么罚你！”康易的小马屁拍的吴玉蓉还是挺舒服的，也就这么放过了这个小不点儿。
康易也是一副翘着尾巴的样子从办公室走了出来，为了自己的自由，不得不牺牲下同学们了。
康易到了教室里之后，很快就打了上课铃，这节课是数学自习，学习委员就自觉的坐到了讲台上，数学对于很多学生来说还是很难的，尽管讲课的老师都是资深的老师，不过学生们能掌握到什么程度却不是他们所能控制的了。
康易这个时候也走上了讲台，在黑板上刷刷刷的写下了四道题，就是今天讲的数学内容不过是加深了一点难度而已。如果做出康易写下的这四道题，那么就说明今天的课程绝对是完美的掌握了。
康易写完了这四道题之后，在讲台上跟同学们道：“吴老师，咱们的班主任，说了，如果同学们掌握了当天的所有课程，那么就可以放圈了，只是不准在上自习的时候说话，其他的你想干啥就干啥！当然了，你有没有掌握那就要看你们自己了，掌握的越快，你就越是自由，就可以做更多的你们想做的事情。”
康易说到这里停了下，果然下边的同学们都是欢欣鼓舞，这样的话就等同于给了他们很大的自由。当天的任务完成了，就可以不再被束缚在课上的内容里，孩子们都有一些自己的兴趣爱好，这样就可以展一下了，自然都是非常的高兴的。殊不知这只是康易画下的一个大饼，在刚开始学习的时候，大家都没有什么目标，今天到底要干些什么，是做完作业就好了，还是要继续做些其他事情，这些都是孩子们自己定的，学习的乐趣当然也就少了很多。不过有了目标之后，你看啊，只要你掌握了今天的内容那么你就自由了，很美好，却和没有这个目标差不多。只是一个是把目标明确了出来，一个没有而已。
“所有的科目都一样，呵呵，当然这个如何检验是否已经掌握了，当然应该有些手段的，比如说今天我已经掌握了，那么我就上来写下几道难题，又涵盖了今天老师讲的内容，然后同学们来解答，这个解答，就是在检验大家的学习成果。以后都是这样，谁觉得掌握了，那就上来出题，下一个人解题，如果出的题太简单，第二个解题的人是一群人，那么出题人的自由分配时间就被剥夺了，呵呵，直到他解答出后边出题人的难题！大家有什么意见没有？”
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………【第四十二章 打架（第二章，还有一章）】………
康易的方法很简单，却也是很有效的，解的出同学们出的题，那就说明你掌握了，解不出来，那就说明没有掌握，你觉得自己掌握了，那么就去出题，出的题实在太简单了，大家都会，好吧，那就重新来。ｉ。虽然这样做弊端也不少，但是至少激了同学们的学习的主动性，而不仅仅是被动的去学习。
“当然了，留着黑板上的题，最后一般都是难题，希望大家都可以用个小本子记下来，我记得咱们好像了很多的作业本，那么就把这些题都记下来，以后总复习的时候，咱们就不用花费大量的时间来找书了！当然这些写下来的题，咱们每个星期都让老师来给咱们讲解一下，看看咱们自己的解题思路有没有问题。好了，这节数学课我先来，大家也看到黑板上的四道题了，如果有人觉得哪道题过于简单就上去擦掉，然后补充一道，以后不管什么课，咱们都按这个模式来，好了，我不废话了，大家开始吧！”
这次康易的表现真正的在同学们的心里留下了深深的烙印，给同学们的感觉就是这个班长一点儿都不像自己的同学而更像是自己的老师。
康易出完题就下去回到了自己的位置上，开始支配起了自己的自由时间。而同学们却没有那么轻松了，康易上来就给他们立了个威，黑板上的题已经可以算是当天他们所能接触到的最难的题了，要是想解出来，就要把今天所有的内容反复的用，所以，他们虽然看到康易在做自己的事情，却是不会去模仿了。
知道快下课的时候，教室里终于有了一些声音，大家也慢慢的都解答了出来，康易现在呆着的班级是传说中的快班，除了靠关系进来的，基本上都是学习成绩比较优异的小学毕业生，所以解出康易的难题也是正常的。
下了课之后，教室里的同学们却没有出去玩儿而是三三两两的围在一起交流这些题的解法，毕竟只有真正的掌握了，他们心里才能安心下来，谁也不愿意比别人差不是，除了那几个靠关系进来的依旧是出去玩耍之外。
最后一节自习课，却是语文课的自习课，上来就有个捣乱的，上去写了一句诗让同学们解释，不过却也太简单了，直接被无情的轰了下去，到最后的时候，黑板上写满了诗句和词语解释，康易也没有多少时间自己玩儿了，毕竟这是自己搬起来的石头，不砸自己砸谁！不过，这样却也是让康易觉得受益良多就是了。
放学的时候，康易让李力和李彩妮在教室里先等着，他自己先去找了姐姐康慧婷和陈蓉蓉，袁菲，然后才回到教室和他们集合，大家一起回家。六个人的队伍浩浩荡荡的杀向了回家的路。
不过他们刚出了校门，就看见了那个周伯通。原来，他在晚饭的时候受了气，可以话说他到一中以来受的最大的气了，他和其他的学校混混不一样，他老爸是公安局的一个所长，所以他也认识很多流氓混混。既然受了气，这个场子自然是要找回来的，就约了一些校外的混混在学校外边守着，然后他晚上一直就盯着康慧婷，果然现康易在放学的时候去找了她。
看着校外一堆人中的站着的周伯通，康易就知道今天傍晚的事情了，他们减缓了步伐，康易在陈蓉蓉耳边耳语了几句，然后才带着自己一群人继续往前走。
看着康易他们走了过来，那群小混混也围了上来，其实对付着几个小东西，一般他们是不会搞这么大阵仗的，但是一周伯通他老爸是所长，管着一片地儿，虽然跟这些混混们关系不错，但是混混们拍一拍他的马屁，自然也是欣然接受的，这其二就是周伯通跟他们说其中一个很能打，不多叫几个怕不保险。于是就纠结了十几个混混在校门外截他们了。
毕竟是个初中生，还没有那么成熟的头脑，收了欺负就想找回场子来，也没有去调查清楚康易到底是谁，就一心想着要报仇，也没有想过这样做的后果。再加上一直在家里和学校里横行无忌惯了，一直认为这个世界的主角就是自己，就更加的狂妄了起来。
看着这么多的混混为了上来，李彩妮很是害怕，而且好像这一切都是因为自己而起的，就让她更紧张了，这个时候，陈蓉蓉过来，拉住了她的手，让她好像抓住了救命的稻草，紧紧的握住。
“小子，这次看你们往哪儿跑！康慧婷，给老子过来，妈的，敬酒不吃吃罚酒，老子看上你是你的福气，还在那儿装！”这个周伯通还是念念不忘康慧婷。康慧婷现在已经十四岁了，女孩子的育又较之男孩子早，所以，现在也是出落的亭亭玉立，依旧是个大姑娘了，古时候十四岁的女孩儿都快到出阁的年纪了。
“周伯通，小心给自己遭灾，你以为你谁啊，a市还没到你横行的地步！”康慧婷没等康易开口就先把周伯通的顶了回去，她也确实是被周伯通气着了，他们康家在a市低调惯了，他们几个人，除了自家知道之外，别人都不知道他们的身份，说实话也没有必要把自己的家世成天挂在嘴边。但是周伯通就不一样了，成天一副生怕别人不知道自己是衙内的架势。
“呦，老子就喜欢这么有个性的妞儿，今天你过来也得过来，不过来也得过来！兄弟们！以后打的时候，不许碰她，剩下的，想怎么玩儿就怎么玩儿！”周伯通被这一句话也是顶了下，确实他老爸的地位还没有到可以在a市横行的地步，但是想来对付这么几个初中生还是没什么�