局长成长史- 第164部分

　　　　房间里一片黑暗，方世成却是无法睡着。脑海里出现了那一日在董梅家，被董梅从背后抱住的情景，挥之不去；接着脑海里又出现了宋思扑在自己的怀里的情景；接着又出现了孔双华与自己倒在床上亲吻、拥抱、抚摸的场景。那里刚才已经软下去了，现在怎么又硬起来了，而且还不是一般的硬！方世成的潜意识里不由自主地对三个与自己拥抱过的女子进行了对比，比来比去，身体最柔软的当属董梅，宋思也不错，但孔双华好像身体很硬，一点也不具有那种女性应有的既有弹性也很柔软也很细腻柔滑的感觉。方世成甚至于后背那曾经被两点顶触过的地方也微微地有了些感觉——董梅的奶真地是特别让人神往和期待啊！平常在教导处、在校长室与董梅工作时间相处的时候，有时董梅会穿着过膝的裙子，那露出来的小腿的确是非同一般的白嫩健康，有时还真是让方世成心中不仅怦然心动一下。

　　　　不能想了，不能再想了！方世成一遍一遍地提醒自己。但潜意识往往是很难控制的。没办法，方世成又起了床，来到洗手间洗了脸，清醒一下。看着镜子里的自己，方世成用手指指着镜子里的自己，说：“方世成，难道你真地是一个邪的人吗？你是有远大理想的青年，为了实现梦想，还需要全面锻炼和修炼自己。能经得起女色的诱惑，这才是真正的英雄好汉！”

　　　　当方世成说完了这些话，心里平静了许多。回到床上，接连几个呵欠。真地是困了，该睡了！倒在枕头上，方世成嘟囔了一句：“妈的，都是那个婊子给闹的。”

　　　　一觉到天亮。

　　　　自助地早餐还是很丰盛的，15元的标准，想吃什么就有什么。

　　　　吃饭的时候，两个人对脸坐着，方世成看着睡得不错、气色红润、风韵犹存的董梅，早晨又梳洗过的长发披在肩上，黑亮而柔顺，几绺刘海儿遮掩着额头，更是有如琵琶遮面。方世成真地觉得董梅其实比孔双华、宋思、方淑娟们所没有的成熟可人的魅力。董梅被方世成看得心里如小鹿一样怦怦地跳，不觉脸红起来。像董梅这样经历过风雨的女子，知道这眼神的含义里包含着欣赏与喜欢，心里也禁不住希望方世成能够多看看自己。但很快，理智又回到了自己的心头，董梅忍不住开口道：“方世成，在看什么呢？这么专著！”

　　　　一句话惊醒梦中人，方世成的脸腾地红了。

　　　　“没什么，没什么。”方世成低头吃饭，再也不敢看董梅一眼，仿佛自己做错了什么事情似的。饭桌上再也没有什么话。董梅竟然暗暗有些后悔：刚才自己为什么要说呢？既然方世成喜欢看自己，那就让他看个够吧。

　　　　在回房间的路上，董梅问方世成：“方世成，你昨天晚上接到特别的电话了吗？”

　　　　“什么电话？”

　　　　“我在洗澡，电话铃一个劲儿地响，等我跑出来拿起电话问是谁打的，电话里一点声音也没有，然后就被对方给挂断了。吓得我半天都不敢睡，我想到你房间，又怕影响你备课，好半天才睡着。”

　　　　“哦，没什么，内线电话，有可能是小偷，听听房间里有没有人，或许是要偷东西呢！可不能把重要的东西放在房间里了。”

　　　　“哦。你接到电话了吗？”

　　　　“没有。”方世成很平静地回答。方世成清楚，那个电话应该是女的骚扰电话，对方一听接电话的是女的，就不会再去打扰了。这件事还是不跟董梅说的好，说也说点别的方面，不能告诉董梅是女打的电话。但对于自己来说，就是没接过任何电话，不管是小偷的电话，还是女的电话。

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第一卷　校长之路　148、送课下乡（七）

　　　　方世成的课上得很成功，当他一口气上完两个课时的课，整个八一礼堂里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是发自内心的掌声，因为方世成那驾轻就熟的执教，让这些县城和各个乡镇的老师们、校长们大开眼界，知道了什么样的课是省一等奖的课，许多老师都树立了努力的方向与追赶的目标。听方世成的课，老师们深刻地感悟到了什么叫学生是主体，老师是主导，什么叫以学生为本，什么叫启发式、探究式教学。

　　　　这两节课给延平县老师们带来的震撼超乎了原进宝的想像。原本此事有些作秀的成分，但见方世成如此精心准备，又如此让全县的老师受益匪浅，原进宝临时决定：请方世成给全县的老师们做个报告。原来的董梅点评保留，但教研室赵主任的点评取消。原进宝找到方世成，说了自己的想法。方世成说：“原局长，我还没准备。”

　　　　“方主任，你就把上次在全市大会上汇报的主要意说说就行了。”

　　　　“哦，那汇报材料我倒是还带着，不过在U盘里。”

　　　　“好，我马上安排人给你打印出来。你先休息休息，喝点水，现在先让董校长结合你这两节课，给全县的老师们作个点评。”

　　　　课桌椅很快地撤了下去，主席台很快的摆好。原进宝、周小可等一一落座，董梅和方世成也被安排了座位，因为董梅是副科级，所以安排坐在了周小可的旁边，总的位置摆在第三上。原进宝首先对方世成为全县老师们上了一堂精彩的展示课表示感谢，然后直接切入正题，请董梅给老师们作点评。

　　　　董梅是太熟悉这些课了。虽然方世成上课的时候，有不少地方舵机应变，临场发挥，但总体的框架与准备省课期间相差无几。董梅坐在发言席上侃侃而谈，听到主席台上和下面观众席上，都是频频点头，有深思状的，有聚精会神状的，有纸笔拼命记录的。这课评到这样受欢迎的程度，让董梅也没有想到：难道自己真地具有指导好课的水平吗？

　　　　董梅点评完毕，原进宝带头鼓掌。原进宝说：“刚才，滨海市68中学的董梅副校长给我们作了精彩的点评，让我们每个人都从方世成主任的课中受到了很多的启迪。我想，方世成主任作为一个刚刚毕业4年的大学生，他是如何成长为一所市区重点中学的教导主任？如何只有4年的教龄就成为一名教学经验丰富、教学成绩出众、拿了省教学比武一等奖的专家型教师，他一定有他自己独到的经验。我想，这也是我们在座的许多青年老师都非常想了解的，因为榜样就在眼前。现在，让我们用热烈的掌声欢迎方世成主任给大家作报告。”

　　　　掌声四起。方世成心里头微微地摇了摇头：重点中学？专家型教师？教学经验丰富？哪跟哪儿啊！但场面的事情有时需要这样的表述，这样会让自己在发言的时候更有权威，会让下面的校长、老师们认为局长请的人有份量、有地位。方世成站了起来，向全场的老师深深地鞠了一躬。他的开场白不是从课开始的，而是从赞美延平开始的。

　　　　“原局长、周书记、各位领导、各位同仁，我非常荣幸有这样一个机会，来到延平，向延平的同行们上两节汇报课，跟延平的同行们一起交流。欢迎延平的同行、专家、前辈、领导们多提宝贵意见。延平在我的心里，一直是令我神往的地方，这里山清水秀、人杰地灵，自古以来吸引了多少文人墨客在这里诗歌倾诉衷肠，而明代伟大的地理学家徐霞客曾经三游雁荡山，更是为雁荡山留下了许多的传说佳话。在来延平的路上，我看到了郁郁葱葱的庄稼、山林，远望到了美丽如画的雁荡山，也感受到了延平教育局的领导、学校领导和延平人民的热情好客，这让我非常感动——延平，真是一个好地方！”

　　　　方世成的开场白拉近了与在座的每一个人心灵上的距离，大家对方世成的好感不由地加深了许多。周小可暗暗吃惊：一个26岁的年轻人，会这么成熟吗？如果真是这样成熟，那这个人的前程简直可以用无可限量来形容了。

　　　　原进宝则是用羡慕的眼神看着方世成：如果自己能有这样一个办公室主任，那该有多好！进退有据，说话得体，看来不仅仅是个教学的人才啊！

　　　　方世成上一次的报告说了将近40分钟，这一次他决定完全脱稿。上一次汇报的大体内容他还记得，虽然原进宝已经安排人将打印好的汇报稿交给他，但看看时间已经11点，想必许多老师都已经急着回家吃饭或者回学校看学生，自己如果再啰嗦半天的话，肯定会被老师们在私下里骂的。


　　　　他长话短说，把自己如何在学校领导和市教研室领导的帮助指导下，夜以继日、废寝忘食地研究教学方法、教学技巧简单地说明了一下。他清楚在座的老师们都非常关心：公开课与实际的教学怎样结合起来，又让课上得漂亮，又能抓出学生成绩。方世成首先提出一个观点：公开课与实际教学是有区别的，公开课虽然能够更好地体现出最新教学改革的成果和最新教学的理念，但或多或少带有一点表演的成分，与实际的教学不能完全统一起来。这一观点一提出来，立刻被台下的掌声所淹没。看来很多老师都对此是深有认同的。方世成话马上转折：能不能在公开课与实际教学中找到一个切入点，让两都紧密结合起来，从而达到，既让学生喜欢每一节语文课，又能在课堂上把基础知识掌握牢固吗？这一课题吸引了在座的绝大多数人的注意力。方世成把自己的一些体会结合着这两节展示课，有理有据地谈出了自己的一些真思想，每一处精彩的点评处，都被老师们潮水般的掌声所打断。

　　　　当方世成讲完了，整个会场的掌声很长时间依然在响着。原进宝摆了摆手，掌声渐渐平息。正准备说话，不知是谁带了一个头，又是一阵热烈的掌声。原进宝很满意今天这一次活动所达到的效果。他对整个活动进行了最后的总结：

　　　　“同志们，掌声的热烈程度在一定程度上代表着大家对这一次活动的肯定，也代表着大家是不是受到了很多的启发，有了很